“我常说我们这一百年来教育没有方向，没有目的，究竟想要我们国家的孩子学成什么样子？教育方法也有问题，所以我们要重新思考。”（南怀瑾）南老给我们提的这个问题，值得我们每一个家长、老师用心去思考。

        缺失人文思想、偏重知识技能的教育内容，为师者无以明晓生命之道及师德的缺失，促狭单调、隔绝大自然的教育环境、极端狭隘的功利化教育目的，无不成为制约教育发展和生命成长的障碍。

让生命的成长根植于人类的本元智慧，让生命回归天地自然的自由状态，让教育成为生命与生命的灵性碰撞和良善启发，让教育激发出生命个体对天地万物的大爱情怀……

 我们和孩子一起踏上教育的生命回归之路。